干部纪律作风整顿实施方案(全文完整)
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干部纪律作风整顿实施方案(全文完整)

2022-06-29 10:10:07 投稿作者:网友投稿 点击:

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干部纪律作风整顿实施方案(全文完整)

干部纪律作风整顿实施方案4篇

【篇1】干部纪律作风整顿实施方案

白银区第十一小学

教师纪律作风整顿活动实施方案

  为进一步贯彻落实区教育局《关于在全区教育系统开展纪律作风集中整顿活动的实施方案》的通知要求,进一步严肃纪律,加强我校作风建设,促进我校全面、快速、可持续发展,树立我校的良好形象,办人民满意的教育,现制定我校开展纪律作风整顿活动实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和中央“八项规定”精神,以严格执行纪律规定为主线,以“好状态、好作风、好业绩”为标准,以“庸、懒、散”整治为重点,着力解决广大群众关注的教育热点、难点问题,认真整顿学校纪律和工作作风,提高教师争先意识、强化学校安全与管理和师德师风建设工作力度。在全校营造积极向上、改革创新、求真务实、规范有序的工作氛围。

二、主要内容和目标

(一)整顿 “庸、懒、散”工作作风,解决能力不足、消极懈怠、思想涣散、纪律松弛等问题。

  1. 重点整治事业心、责任感不强,工作缺乏积极性、主动性、创造性;
缺乏教书育人的奉献精神,工作不在状态;
拈轻怕重,挑肥拣瘦,推脱责任,不思进取,得过且过等问题。

  2. 重点整治工作上不学习、不钻研,不熟悉业务和政策,只凭个人喜好和经验办事;
工作思路不清、能力不强、标准不高,无想法、没办法;
思想上因循守旧、墨守成规,缺乏开拓创新精神;
工作质量和业务水平低,教育教学能力差,不能胜任岗位职责等问题。

  3. 重点整治工作效率低,重部署、轻落实、时效观念差;
对区委、区政府、上级主管部门决策和部署执行不坚决,政令不通、推诿扯皮;
首问负责制和限期办结制执行不力,办事流程不规范,办事拖沓;
遇到困难和突发事件束手无策、绕着走,回避矛盾,不敢碰硬,造成工作被动等问题。

  4. 重点整治纪律松弛、制度不完善,管理不严格、政策执行不到位;
不按规定和权限履行请假手续,迟到早退、擅自职守、脱岗串岗;
工作时间打牌赌博、扎堆聊天、上网娱乐、购物、玩游戏,出入娱乐场所或从事与工作无关的活动;
个别乡镇校(园)长“走读”;
工作日午间饮酒、在编不在岗“吃空饷”、出勤不出力;
开会纪律松弛,借开会和培训之机滞留不归;
工作期间办私事,不认真备课,课堂教学随意,批改作业不能按时保质保量完成;
从事第二职业、违反规定乱补课乱办班、滥推销教辅资料等问题。

  (二)整顿“蛮、横、硬”不正之风,解决行政效能低下,服务意识差等问题。

  1. 重点整治领导干部脱离实际,高高在上,作风漂浮,不深入学校或课堂,不掌握下情,调查研究敷衍了事,不能及时帮助基层学校或师生解决实际困难等问题。

  2. 重点整治服务意识差,应公开的信息不及时公开,应受理的事项不及时受理,应告知的事项不一次性告知;
门难进、脸难看、事难办,接待群众或学生家长漫不经心、语气生硬、态度蛮横;
对待学生不平等、不公正,讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生等问题。

  3. 重点整治纪律观念淡薄、对上级决策阳奉阴违,合意的就执行,不合意的就置之不理;
“上有政策,下有对策”,有令不行,有禁不止等问题。

  4. 重点整治团结协作意识差,缺乏大局观念和团队精神,各自为政,不讲民主,个人说了算;
不讲团结,搞小圈子,拨弄是非,传播不健康思想和流言蜚语等问题。

(三)整顿“奢、私、贪”不良行为,解决铺张浪费、以权谋私、吃拿卡要、为政不廉等问题。

  1. 重点整治铺张浪费,贪图享受,讲排场、比阔气,用公款高消费、旅游,公款搞相互走访、走亲访友、送礼、宴请等拜年活动,坚决杜绝“节日腐败”;
公务接待大手大脚,违反规定使用公务用车,吃拿卡要,不给好处不办事,给了好处乱办事,生活作风腐化堕落等问题。

  2. 重点整治年终突击花钱和滥发津贴,违规出入私人会所、操办婚丧喜庆并借机敛财;
违规参加老乡会、校友会、战友会等。

  3. 重点整治违规收送礼品、礼金、有价证券;
在公务活动中索要好处或接受服务对象的馈赠,滥用职权,贪图私利、以权谋私;
接受家长宴请,要求家长为自己办私事;
领导干部利用职权和职务上的影响为亲属和身边工作人员谋取不正当利益等问题。

三、(一)主要内容

1、着力解决少数教师工作不务实,争先意识不强的问题,重点整顿全校的纪律作风(主要是教案书写不认真、不能深入钻研业务;
作业批阅不及时不认真、上课敷衍、不及时辅导等),切实加强教师工作检查,创建一支求真务实的教育队伍。

2、思想不解放,创新意识不强。工作中,一个教学模式教一生,思想僵化、墨守成规、工作凭经验,不主动学习新课标,研究新的教学方法,遇到学生成绩不理想,不从自身教学中找问题,总是寻找各种客观理由。

3、进一步加强师德师风建设

以办人民满意的教育为目标,以提高教职工队伍整体素质为核心,以加强教师职业道德为重点,在集中整顿活动期间,进一步开展师德师风教育。使全体教师在政治理论修养、法律法规意识、职业道德规范等方面得到全面提高。

4、制度不执行、纪律意识不强。突出表现在开会时间有私接电话现象,随意外出。早操及课间操跟班不到位,教师不能以身作则。放学时间,师生行动缓慢,不能做到快静齐。值班护校不能按时完成交接班、或有事不履行请假手续。

5、强化学校安全与管理工作

学校安全与管理工作,责任重于泰山。要着力解决思想麻痹,责任心不强,安全教育不深入,安全防范意识淡薄,学校教学设施、建筑物有隐患,不及时召开安全专题会议和安全队会,不及时护校,不护送学生,不排查等问题。使安全与管理工作得到重视、再重视,尽心、尽心、再尽心,警钟长鸣、常抓不懈。

(二)主要目标

1、教师作风有明显好转,育人意识和纪律观念有明显增强,在制度化、规范化水平上有进一步提高,群众满意度有明显提升。

2、在师德师风建设方面做到:一是使全体教师在师德师风方面普遍受到教育,在行为规范上普遍得到提高。二是健全制度、从严管理。建立健全管理的各项制度,包括监督检查制度、奖惩制度等,建立健全学校对教师的思想政治教育和管理工作机制。三是建立健全师德师评优体系,进一步明确师德师风的具体规范。实行“教师师德一票否决制”。把师德师风建设作为学校精神文明建设及教育教学工作考核的主要内容。

4、在学校安全与管理工作方面做到:一是建立健全和落实安全工作责任制,层层签订责任书,人人有责、人人尽责、失责必究。二是坚持“安全第一、预防为主”的方针,全面排查隐患和不规范行为,并得到全面有效整改。三是狠抓安全教育,针对不同层次、不同类型的学生,进行安全事故的特点,确定具体教育内容;
加大学生心理健康思想道德、日常行为规范以及法制教育力度,全面提高学生安全防范能力,切实增强学生的遵纪守法意识。

三、组织实施

(一)领导及工作机构

为扎实有效地开展纪律作风集中整治活动,学校成立全校纪律作风集中整顿活动领导小组,领导和指导此项工作的开展。

(二)时间安排

这次纪律作风集中整顿活动安排1个月的时间,分为4个阶段。

1、精心部署,快速启动(12月31日至2013年1月4日)

学校成立以校长魏春锋为组长、黄慧为副组长、鱼静、李英丽、李发琪、安亚丽为成员的纪律作风整顿领导小组。研究制定学校纪律作风整顿实施方案。

2、深入学习、提高认识(1月4日至1月13日)

要积极组织教职员工、广大学生以集体学习和个人学习相结合的方式,认真学习党的十八大报告及习近平同志《在中央政治局会议上关于改进工作作风、密切联系群众的讲话》和教育局关于这次活动的相关文件及十八大精神,记好学习笔记。

3、查找问题、剖析原因(1月14日至1月20日)

对照“八个方面的问题”,做到“五查五看”:一查精神状态看是否存在精神萎靡不振,懒于工作,拈轻怕重,怕担责任,上课敷衍了事。二查宗旨意识、看是否存在育人意识淡薄,不注重学生思想教育,一味追求高分,忽视学生的自身特点。教育学生方式简单、粗暴。三查工作纪律、看是否存在自由散漫,迟到早退、上课时间私自出教室、坐着上课、接打手机现象,上班时间看电视、玩游戏、网上购物、干与工作无关的事等现象。四查工作质量、看是否存在满足现状,行过且过,教学中无研究,只是生搬硬套、教学反思不经常。不学习新的教学理念和新的教学方式,不注重教学经验总结、不写教学论文现象。五查协作意识、看是否在工作中只注重单独学科教学,不与同班教师共同协作,学校各项活动开展时参与不积极。

对于存在问题,写出深刻的自查。

4、扎实整改、建章立制(1月21日至1月31日)

结合本校存在的突出问题、制定有针对性的整改方案,整改措施,责任到人,要针对师德师风建设、学校安全与管理上存在的问题进行积极有效的查摆。同时要公布监督电话号码,广泛征求群众意见,并进行认真的梳理。问题查摆后要认真细致的分析原因,查找问题存在根源。要从提高思想认识、规范行为、提高效率、完善制度、转变作风、提高队伍素质、强化监督机制、严格考核、整改不落实的不放过,确保取得实效。

在有效的集中整治过后,学校还要认真总结经验和教训,积极探索,结合实际,加强师德师风建设、建立学校安全与管理长效机制。接受教育局对学校进行的全面检查验收,进一步加强制度建设,建立完善各项规章制度,将活动引向深入。

(三)活动要求

1、充分认识开展这次活动的重要意义。这次活动是县委、县政府的重要决策,是进一步贯彻落实“十八大精神”的重要活动。

2、要精心组织,狠抓落实。学校要以对党、对人民高度负责的精神,认真组织好这次纪律作风集中整顿活动,从面上讲要横向到边,纵向到底,使教职员工和学生都受到深刻的教育,素质、能力、水平得到较大提高,并建立起促进教育改革与发展的长效机制

【篇2】干部纪律作风整顿实施方案

关于开展干部纪律作风整顿集中活动实施方案


关于开展**********

干部纪律作风整顿集中活动实施方案

 

为着力解决*****所领导班子和干部队伍思想、纪律、作风等方面存在的突出问题,进一步深化作风建设,为我所事业发展提供坚强的组织保证和纪律保证,按照县委、县政府的统一安排部署,我所决定从5月18日至8月15日,集中3个月时间,在我所开展干部纪律作风整顿集中活动。为确保这次集中活动扎实有效开展,根据县委、县政府《关于在水利系统开展干部纪律作风整顿、社会治安综合整治集中活动的意见》和《关于在水利系统开展干部纪律作风整顿集中活动实施方案》的安排部署下,结合河道管理所的工作实际,制定如下实施方案:

一、基本原则和目标要求

(一)基本原则。这次干部纪律作风整顿集中活动要把握好以下原则:

一是密切联系实际。坚持一切从实际出发,学习教育、自查自纠、建章立制等都要紧密结合单位领导班子和干部队伍的思想和工作实际,做到实事求是,管用有效。

二是立足教育提高。坚持用“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大、十七届四中全会精神统一领导班子和党员干部的思想认识,把学习教育、武装头脑、提高认识同整顿思想、严肃纪律、改进作风结合起来,贯穿于集中活动全过程。

三是解决突出问题。坚持把解决领导班子和干部队伍存在的突出问题作为重点,把问题找准,深入剖析,有针对性地研究制定改进措施,认真加以解决,坚决克服纠正。

四是务求取得实效。坚持把纪律作风整顿与河道管理所全面工作结合起来,着力解决影响河道管理所形象、阻碍河道管理所发展的作风问题,强化干部职工的宗旨意识、责任意识、工作作风、纪律观念,推动工作取得新成效。

(二)目标要求。经过开展干部纪律作风整顿集中活动,努力实现以下五个方面的目标:

一是宗旨意识进一步牢固。立足河道实际情况,坚持以人为本,关注民生,着力民心,主动深入基层、深入群众开展调查研究,把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,全心全意为人民服务。

二是责任意识进一步强化。时刻牢记肩上的责任和使命,把思想统一到干事业上,把精力集中到做实事上,把功夫下到抓落实上,干一行、专一行、精一行,以高度的事业心和责任感,勤政为民,尽职尽责,不折不扣地完成各项工作任务。

三是工作作风进一步转变。大力弘扬求真务实、雷厉风行的作风,说实话、办实事、出实招、求实效,能当场办的事不拖着办,能一次办的事不分开办,政策允许办的事不阻碍办;
坚持文明办公、高效办公、廉洁办公、务实办公,提高工作效率。

四是纪律观念进一步增强。严格遵守党的政治纪律,自觉做到令行禁止、步调一致,确保政令畅通,提高执行力;
严格遵守党的组织纪律,坚持民主集中制;
严格遵守党的工作纪律,依法行政,依法办事;
自觉遵守党风廉政建设的各项规定,艰苦奋斗,克己奉公,廉洁从政。

五是科学发展步伐进一步加快。经过开展干部纪律作风整顿集中活动,进一步提升干部队伍整体素质,优化河道管理所的发展环境;
扎实推进河道管理所建设,提高河道管理所防洪科技水平,促进河道事业的发展,确保全县人民安全度汛。

二、主要对象和整顿重点

(一)主要对象:河道管理所全体干部职工,重点是领导班子、党员、各片片子、河沙治理收费人员及具有行政管理和执法职能的工作人员。

(二)整顿重点:重点解决以下四个方面的突出问题。

1、坚持勤政为民,切实解决不亲民的问题。教育引导干部职工坚持立党为公、执政为民,着力解决人民群众反映强烈的热点难点问题。坚决消除态度蛮横,效率低下,乱收费、乱罚款等问题,以实际行动赢得群众支持。

2、坚持真抓实干,切实解决不务实的问题。教育引导干部职工牢固树立科学发展观和正确的政绩观,坚决制止并自觉克服工作不深入、不扎实等问题,努力做到脚踏实地、埋头苦干,查实情、讲实话、办实事,提高整体工作效能。

3、坚持勇于负责,切实解决不作为的问题。切实解决个别干部职工原则性、执行力不强等问题;
引导干部职工围绕所领导的决策部署,敢于负责,迎难而上,真正做到“潜心想事、用心谋事、倾心干事”。

4、坚持清正廉洁,切实解决不守纪的问题。教育引导干部职工克服以权谋私、奢侈浪费等行为。重点整顿个别干部在岗在职不谋事、不干工作,整日为个人谋私利的问题;
重点解决个别干部组织纪律观念淡薄、擅离职守,工作时间打牌、赌博、上网玩游戏、聊天、炒股,工作日中午违规饮酒等问题。严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,树立廉洁勤政的良好形象。

三、时间安排和方法步骤

这次干部纪律作风整顿集中活动,从5月26日开始到8月15日结束,共3个月时间,分四个阶段进行。

(一)宣传发动,学习提高(5月26日—5月31目)

这一阶段的主要任务是对集中活动进行安排部署,组织党员干部学习相关文件及领导讲话精神,提高思想认识,为搞好集中活动奠定思想基础。我所召开动员会,对活动进行宣传发动,并成立相应的领导小组,层层落实责任,明确目标任务。组织广大干部职工认真学习《吕方同志在全县干部纪律作风整顿、社会治安综合整治集中活动动员大会上的讲话》,县委、县政府《关于水利系统开展干部纪律作风整顿、社会治安综合整治集中活动的意见》和通报的典型案件;
深入学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等法规文件。要把自学、集中培训、专题辅导、交流讨论结合起来。集中学习不少于5天,每天不少于2个小时。整个活动要将学习贯穿始终。学习要有记载、有主题,参加学习人员要认真做好学习笔记,结合工作实际撰写体会文章。要结合交通工作实际,不断创新学习形式,丰富学习内容。

(二)征求意见,自查自纠(6月1日—6月30日)

1、广泛征求意见。经过座谈交流、问卷调查、公开举报电话、发放征求意见卡、设立意见箱等形式,广泛征求群众、服务对象和社会各界对河道管理所每一位干部的意见和建议。领导班子成员要集中2—3天时间,开展谈心活动,主动查找分管工作和个人存在的问题。对收集到的意见和建议,活动办公室要认真梳理归纳、及时反馈。

2、认真开展对照检查。在广泛征求意见的基础上,围绕重点解决的四个方面的突出问题,逐条逐项进行对照总结,写出书面对照检查材料,查摆问题,分析原因,提出整改措施。班子的对照检查材料要经集体讨论研究,个人对照检查材料要经单位主要领导审阅把关,进行公示,接受群众监督评议。对查找问题不认真,查找出的问题不属实、群众不认可、意见较大的单位和党员干部,责令重新查找,通报批评,并对单位主要负责同志诫勉谈话。

3、开好民主生活会和组织生活会。认真召开领导班子专题民主生活会和组织生活会,组织领导班子成员和每位党员干部在民主生活会和组织生活会上,认真查摆和剖析班子及个人在纪律作风方面存在的问题,开展批评与自我批评。

(三)集中整改,建章立制(7月1日一7月31日)

要紧紧围绕纪律作风方面查摆出来的突出问题,制定切实可行的整改方案。该答复的要答复,该公示的要公示。对存在问题,能解决的立即解决,一时无法解决的作出承诺,确因客观原因难以解决的,向群众说明情况,争得群众理解。要特别注意解决好历史遗留问题和群众反映强烈的问题。在对照职能、贴近民生、努力为群众办实事办好事上下功夫。一是坚持抓项目建设推动河道快速发展。二是进一步完善工程质量保障体系,工程建设项目质量合格率达到100%,农村引水工程建设项目优良率要达到98%以上。三是抓好汛期安全度汛,建立应急反应机制,消除安全隐患。四是抓好机构改革,完善各项管理规范。五是抓好队伍培训,规范执法行为。六是抓好河道信息化建设,提高服务水平。

要以集中整顿活动为契机,健全完善各类规章制度,建立干部纪律作风建设的长效机制。加强对各项制度贯彻执行情况的监督检查,及时排除工作中的障碍和阻力,提高制度的执行力。

(四)检查验收,总结提高(8月1日—8月15日)

1、搞好自查。组织干部职工按照制定的整改方案逐项检查应整改的问题是否整改,整改方案和整改措施是否落实,确保整改到位。

2、检查验收。所“双整”集中活动办公室组织专门的检查组,对单位的整改情况进行检查验收。对验收中发现的问题,及时整改。所“双整”集中活动办公室建立问题督办通报制度,及时通报全体干部职工整改情况,自觉接受群众监督。

3、召开总结大会。整顿结束后,召开全局干部纪律作风整顿集中活动总结大会,对集中整顿活动开展情况进行总结,推广集中整顿活动中形成的好的经验、做法,巩固和扩大集中活动成果。

四、工作要求:(一)加强领导,落实责任。所成立“双整”集中活动领导小组,具体负责全所集中活动的指导和组织协调工作。领导班子成员按照各自分工,督促检查,抓好整顿。我所要按照局党组的统一部署,成立相应的领导小组,紧密结合实际,制定实施方案,细化工作责任,创新方式,丰富内容,搞好集中活动。我所主要负责人要认真履行第一责任人的职责,从自身做起,作好表率,抓好落实。(二)强化督查,严肃纪律。所“双整”集中活动领导小组办公室要对集中活动进行督促指导,及时掌握工作动态。对群众反映强烈的突出问题和问题比较集中的单位,要开展专项督查整顿。要严肃工作纪律,确保这次集中活动人员到位、时间到位、精力到位、措施到位。(三)联系实际,注重实效。坚持把“双整”集中活动与贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神和学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》相结合,与推进当前工作相结合,与推进机构改革相结合,与规范行业管理相结合,与精神文明创立相结合,与提高机关工作人员素质相结合,达到解决问题、严明纪律、转变作风、促进工作的目的。(四)广泛宣传,营造氛围。所“双整”集中活动办公室要及时总结经验,采编信息,办好简报,推动工作。要广泛宣传开展这次干部纪律作风整顿集中活动的重要性、必要性和单位的好做法、好经验、好典型,营造浓厚的舆论氛围,推动集中活动扎实有效开展。

 

 

 

关于开展***河道管理所

社会治安综合整治集中活动实施方案

 

为深刻吸取泌阳县、正阳县系列案件、确山县假种子等案(事)件的教训,进一步深化平安建设,彻底整治、全面整改社会治安和平安建设工作中存在的突出问题,深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,根据局领导有关要求,经所班子研究,从5月中旬开始,用3个月的时间,为我所开展社会治安综合整治集中活动。现制定如下实施方案:

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领,以深入推进三项重点工作为主线,坚持“立足当前、着眼长远、标本兼治、综合治理”和“什么问题突出就解决什么问题,哪里问题突出就解决哪里”的工作原则,切实解决人民群众反映的信访问题,着力解决制约综治和平安建设工作深入开展的深层次问题,建立健全综治和平安建设工作的长效机制,为我所事业又好又快发展创造良好的社会治安环境。

二、整治目标和工作重点

(一)整治目标

1、信访工作机制进一步完善。对信访工作中存在的问题和薄弱环节进行认真整改,完善信访接待、台帐建立、责任追究、问题处理等制度;
加大对特殊群体的排查稳控力度,确保不发生重点管理对象脱管、漏管、失控的问题;
加强行政效能监察,优化发展环境,从根本上杜绝和减少信访等不稳定问题的发生

2、平安建设得到进一步加强。进一步落实维稳措施,严格落实机关和家属院人防、技防措施;
加快推进排查整治工作制度化、规范化建设,建立健全防止治安问题反弹的长效机制,确保行业稳定和谐。   

3、河道和谐程度进一步提升。我所要树立大局观念和系统“一盘棋”的思想,坚持用民主的程序把事情做好,用民主的制度把单位管好,用民主的意识把干部职工团结好,努力建设和谐新型平安单位。

4、安全生产管理及应急保障能力进一步提高。加大对堤防、闸门重点施工监管力度,防止严重危害人民群众生命财产安全的事故发生;
建立健全防汛、防疫、防恐、防毒、防突发事件和扫黄打非等一系列河道运输应急保障体系,落实保障队伍,健全保障机制。

(二)工作重点

1、河道工程施工环境较差、急需排查化解和优化的堤段。

2、河道行政执法不规范、执法理念存在偏差、执法主体不够规范、执法方式简单粗暴、工作责任心不强的人。

3、矛盾纠纷排查化解不力,进京赴省非正常上访、涉法涉诉历史积案和信访问题突出的事。

4、处理问题不及时,维稳工作不力,导致发生群体性事件,影响行业大局稳定的单位和个人。

5、对综治和平安建设工作组织领导不力,领导组织和办事机构不健全的单位。

6、信息工作制度不健全、不完善,信息报告不及时,信息渠道阻塞,造成工作严重被动的单位。

7、人防技防不落实,存在严重安全隐患、整改不及时的片。

三、整治方法和步骤

社会治安综合整治集中活动,以“三查三整”为主要形式,即开展突出治安问题大排查,开展综治和平安建设工作大检查,开展重要工作部署、重点工作大督查,对人民群众反映强烈的突出治安问题进行集中整治,对工作中存在的问题和薄弱环节进行集中整改,对执法队伍执法中存在的问题进行集中整顿。整治活动分四个阶段进行:

第一阶段:宣传发动阶段(5月13日至5月31日)。召开会议进行部署动员,明确目标任务。组织干部职工学习今年全国、全省和全市政法工作会议精神,综治和平安建设工作有关部署和文件精神,提高实际工作能力。结合行业实际,制定实施方案,成立领导小组和办公室,推动整治活动深入扎实开展。   

第二阶段:全面排查阶段(6月1日至6月30日)。全面深入开展社会治安大排查、安全隐患大排查和矛盾纠纷大排查,在系统内部深入开展矛盾纠纷大排查,消除不安定因素,查找综治和平安建设工作中的漏洞和薄弱环节,并逐个建立工作台帐,制定切实可行的整治整改方案。

第三阶段:整治整改阶段(7月1日至7月3 1日)。对突出治安问题进行彻底整治,确保按期整治结束;
对工作中存在的突出问题进行整改,完善工作制度,提高工作水平。

第四阶段:考核验收阶段(8月1日至8月1 5日)。按照制定的整治整改方案逐项进行检查,确保每项措施落到实处,确保整治整改到位。在此基础上,由局“双整”活动办公室对突出治安问题整治情况进行统一验收,对综治和平安建设工作整改情况进行督导检查,并将整治整改情况纳入年度平安建设考核范围。

四、工作要求

(一)加强领导,落实责任。我所成立“双整”集中活动领导小组,领导小组下设办公室,具体负责全局集中活动的指导和组织协调工作。领导班子成员按照各自分工,督促检查,抓好整顿。我所按照局党组的统一部署,成立相应的领导机构和工作机构,紧密结合实际,制定实施方案,细化工作责任,创新方式,丰富内容,搞好集中活动。我所主要负责人认真履行第一责任人的职责,从自身做起,作好表率,抓好落实。

(二)强化督查,严肃纪律。所“双整”集中活动领导小组办公室要对集中活动进行督促指导,及时掌握工作动态。对群众反映强烈的突出问题和问题比较集中的单位,要开展专项督查整顿。要严肃工作纪律,确保这次集中活动人员到位、时间到位、精力到位、措施到位。

(三)联系实际,注重实效。坚持把“双整”集中活动与贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神和学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》相结合,与推进当前工作相结合,与推进机构改革相结合,与规范行业管理相结合,与精神文明创立相结合,与提高机关工作人员素质相结合,达到解决问题、严明纪律、转变作风、促进工作的目的。

(四)广泛宣传,营造氛围。所“双整”集中活动办公室要及时总结经验,采编信息,办好简报,推动工作。要广泛宣传开展这次社会综合整治集中活动的重要性、必要性和各单位的好做法、好经验、好典型,营造浓厚的舆论氛围,推动集中活动扎实有效开展。

 

【篇3】干部纪律作风整顿实施方案

寻村镇机关干部纪律作风整顿活动

实施方案

为了加强全镇机关干部纪律作风建设,进一步转变机关作风,把广大党员干部的思想统一到镇党委、镇政府确定的各项目标任务上,以崭新的精神风貌主动投入到工作中,镇党委、政府决定,在全镇集中开展机关干部纪律作风教育整顿活动。方案如下:

一、教育整顿对象

  镇全体机关干部(含副科级领导干部)。

二、重点整顿的问题

(一)大局意识不强,缺乏工作责任心。不能和镇党委、政府工作部署保持高度一致,工作消极应付,推诿扯皮,弄虚作假,应付走过场;
回避矛盾、回避问题、回避难事、回避群众,热点、难点问题和群众关注的问题处理不及时、不到位,引发上访;
只讲客观原因、不讲主观原因,甚至把问题和矛盾上交,造成不应有的影响和损失。

2、精神状态不佳,缺乏工作事业心。满足现状,不愿意承担更多的责任和担子,不愿付出更多的努力;
不思进取,安于现状,干工作习惯于领导安排,不思考,不创新,情况吃不透,问题找不准,症结抓不住,措施不得力,效果不明显;
干好干坏一个样,干和不干一个样,标准不高,要求不严;
只做和尚不撞钟;
更有甚者不干事的给干事的提意见。

3、工作作风不实,办事效率不高。下村只是做做样子,蜻蜓点水地看看问问,然后找个地方打打牌,聊一聊,转一转,不解决实际问题;
说实话,办实事,求实效挂在口上,没有真正落实在行动上;
习惯作表面文章,好大喜功、急功近利,虚假浮夸,沉不下身子解难题、抓落实;
群众观点淡薄,联系实际不够,难事办不了,实事不会办,好事办不成。缺乏时效观念,办事拖拖拉拉,工作不扎实、不细致,进程缓慢,打不开工作局面,创不出一流业绩。

4、纪律观念淡漠,制度流于形式。上班迟到早退、串岗聊天、关起门来玩扑克、打游戏,有事不请假,不遵守工作纪律;
自由散漫,乱讲乱说,乱编乱撰,瞎听瞎传,乱猜乱议,不注意维护寻村形象,不遵守政治纪律;
重大问题、重要工作不及时请示、不及时汇报、不及时回复结果,致使工作被动,造成不应有的损失;执行和落实制度不能做到经常化和规范化,没有建立真正管人管事的长效机制,致使有些制度流于形式。

5、服务意识不强,门好进、脸好看、事不办。相当一部分干部服务态度和服务质量仍然跟不上形势要求。有些干部高高在上,群众上门来办事,开门接待能行,笑脸相迎能行,提到办事,要么领导不在,要么缓一缓再说,要么今天没时间,要么需要请示领导,原因种种,就是不办事。不给群众指路子、讲程序,让群众瞎撞乱找,严重影响政府形象。

6、机关工作不规范,工作程序性差。开会没有做笔记的好习惯;
机关卫生不强调、不检查,就无人管;
村上有情况,不能及时掌握和反馈;
不是自己份内的事就不操心;
对来访群众不够热情,仍是推来推去,解决问题不及时;
部门、同志之间工作衔接和协作还不够紧密;
工作缺少章法,遇到问题、处理问题草率。

三、主要整顿内容

(一)签到签退制度

严格执行“两签两退”制度,签到签退包括机关所有干部。所有在册签到人员必须严格执行自签制度,一律不得代签,缺签一次者,扣罚10元,代签者各扣10元,名单由办公室公布,机关干部因有工作安排不能签到的,由包区领导说明情况。

超过签到时间者为迟到,但必须正常参与工作,否则按旷工论处。迟到、早退、缺签累计四次按旷工处理。每月累计迟到、早退或旷会四次者,按旷工一天论处,旷工一天扣罚30元,当月累计旷工超过5天以上者,从下月开始按待岗三个月处理,三个月后可以上班,待岗期间停发工资。

党政办要安排专人负责机关考勤,建立档案。

(二)值班制度

机关值班实行按区室轮流值班制度,值班期间区室所有人员必须在岗在位,夜宿机关;
党政办每天晚上安排一人值班,并做好值班人员督察工作;
计生办每天晚上安排两人值班;
主要领导、机关支部对值班情况实行定期不定期督查。

值班期间,带班领导负责日常事务及紧急性事件处理,若检查发现不在岗或造成重大责任事故者扣罚值班全区人员工资50%,追究带班领导责任。值班人员必须夜宿值班室,认真做好值班记录和电话记录,不得随便推迟上岗时间、擅离岗位,确因有事须离开时,必须经带班领导批准,并找好替班人员。

值班室不得留宿客人,不准打牌、喝酒或做与值班无关的事,保持值班室干净整洁,爱护值班室公共财物。机关值班发现脱岗一次者,罚带班领导、区长各50元,值班人员20元;
发现二次,分别处带班领导、区长各100元,值班人员50元,包区领导在两委会上做出书面检查。造成重大影响的,除经济处罚外,视情节轻重给予当事人党政纪处分。值班室钥匙由上一值班区室交到下次值班人员手中。由各区区长进行交接。

(三)请销假制度

机关实行请销假制度,请假1天由主管领导审批;
请假1天以上由书记、镇长审批;
所、办主任请假经主管领导同意后,由书记、镇长审批;
副科级领导请假一律由书记审批;
所有请假事项一律以请假条为准,不得电话请假;
请假期满后应及时到党政办销假,否则按旷工处理;
无故不请假不上班的按旷工处理。请假情况每月统计一次,并张贴公布请假情况。

在一个月内,累计请假时间超出5天者,扣发当月下乡补助50%;
累计请假10天(含10天)以上者,扣发当月下乡补助;
累计请假15天(含15天)以上者,扣发工资50%;
请假一个月(含一个月)以上停发工资,底册传至财务室,按照制度扣发工资。

(四)工作日制度

机关正常工作期间,坚决杜绝做与工作无关的事,尤其禁止上班期间上玩游戏、看电影、淘宝购物、聊天、打牌、喝酒等,禁止中午饮酒;
党委、政府安排的工作要亲历亲为,杜绝层层转交、棚架现象;
需要入村安排的工作,坚决杜绝电话安排,不入村;
机关工作人员要实行首问负责制、首接负责制,对来访群众、办事人员,态度和蔼、以礼相待,能解决的当场解决,不能解决的要向当事人讲明程序和解决办法,维护机关良好形象。不按照机关工作日制度执行,出现工作失误、工作落实不到位、造成不良影响的,根据情节给予当事人相应党政纪处分,处分结果上报县纪委、组织部、人事局备案。

(五)卫生制度

机关卫生实行周一、周三、周五集中打扫,日常保洁制度。各区室严格按照划分的区域做好日常保洁工作,区长为所包卫生区第一责任人。有特殊情况需要集中打扫的,各区室要积极配合。每周对卫生区、各所、各办公室进行检查,评出名次,对评比出的第一名在机关大会上通报表扬,对评出最差的区室在机关大会上通报批评。

(六)机关例会、学习制度

机关实行周一例会、周三集中学习制度。所有人员必须按时参加例会和学习,并遵守会场纪律,不得无故缺席,开会学习时应关闭手机或将手机调至震动、静音状态。如有特殊情况不能按时召开例会或学习,由党政办另行通知。每周三晚学习不得迟到、早退、旷课;
旷课一次罚款20元,如有特殊情况不能参加,必须由包区领导说明情况。

(七)禁烧期间工作纪律

禁烧期间人员必须按要求在岗在位,按正常上班时间上岗到地块,遇到特殊情况以办公室通知的上岗时间为准;
晚上撤岗由办公室通知,任何区室不得私自提前撤岗;
禁烧期间查岗发现一次不在岗的罚款50元,两次不在岗的罚款100元,三次不在岗的停薪停职一个月。如出现焚烧现象,立即赶赴现场扑救,并在2小时内组织人员清除灰迹;
如被上级督查人员、暗访人员、记者等发现火情或灰迹造成不良影响的,按照焚烧工作方案进行责任追究。

四、几点要求

(一)提高认识,夯实责任。副科级领导干部及各部门负责同志要切实以身作则,率先垂范,严格按照实施方案要求,认真加以落实,努力在全镇营造一种“奋发向上,勇争一流”的干事创业的良好氛围。

(二)强化措施,扎实推进。把纪律作风整顿与促进当前工作结合起来,统筹兼顾,合理安排,做好当前的各项工作,把干部纪律作风整顿活动的成效体现在振奋精神、促进工作上。各主管领导要看好自己的门,管好自己的人。

(三)强化督查,确保落实。镇党委、政府将加大督查工作力度,对不认真履行职责、延误工作进展、造成不良影响的机关干部,进行责任追究。要通过纪律作风整顿,真正解决问题、转变作风、提高素质、促进工作。

中共寻村镇委员会

寻村镇人民政府

2011年5月23日

【篇4】干部纪律作风整顿实施方案

太教体委发(2011)37号

中共太白县教育体育局委员会

太 白 县 教 育 体 育 局

关于进一步开展教体系统思想作风纪律

集中教育整顿活动的通知

各中小学(幼儿园)、县属各教育体育单位:

为了深入贯彻党的十七届六中全会、县十二次党代会及县政府第九次全体(扩大)会议精神,进一步加强干部队伍作风建设,严明工作纪律,改进工作作风,提高办事效率,推动工作落实,经局党委研究决定,从2011年10月26日至11月26日,利用1个月时间,在全系统开展教体系统思想作风纪律集中教育整顿活动。现就有关事宜通知如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十七届六中全会、县十二次党代会及县政府第九次全体(扩大)会议精神,以“严明组织纪律,整顿工作作风,强化队伍管理,提高工作效能,促进教育发展”为主题,以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手,着力解决教体系统中存在的突出问题,全面加强全系统干部职工的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设,形成忠于职守、高度负责的敬业精神,艰苦奋斗、忘我工作的实干精神,努力学习、奋发向上的进取精神,切实提高教体系统干部教师队伍的整体素质,为推动太白教育体育又好又快发展提供坚强的组织和纪律保证。

二、主要任务和目标

这次思想作风纪律集中教育整顿活动,着重解决三个方面的突出问题:一是班子建设方面。着力解决个别学校和单位领导班子工作水平和执行力、凝聚力不尽人意,办事不民主的问题;
二是教师队伍方面。着力解决部分教师工作积极性不高,敬业精神、奉献精神不适应工作要求,不遵守单位纪律,不潜心钻研业务、教学水平较差的问题;
三是着力解决个别学校办学思想不端正,办学行为不规范的问题。

通过解决以上问题,努力达到以下三个方面的具体目标:

一是政治意识、大局意识明显增强,领导班子更加团结协作。通过集中整顿,使教体系统干部职工,尤其是各级领导班子政治敏锐性和政策意识、大局意识、责任意识明显增强,工作积极性和主动性显著提高;
思想更加解放,视野更加开阔,思路更加明晰,工作热情高涨,精神状态振奋,群众满意度明显提高。

二是工作纪律明显加强,工作作风明显改进。通过集中整顿,使干部职工进一步增强遵纪守法意识,严格遵守各项法律法规和规章制度;
自觉遵守组织纪律、工作纪律、生活纪律;
发扬忠于职守、高度负责的敬业精神,艰苦奋斗、忘我工作的实干精神,努力学习、奋发向上的进取精神,使干部职工真正把心思和精力用在教书育人上,用在学习进取上,用在教育体育事业的发展上,精通业务、争先创优、创业奉献,以实实在在的工作业绩体现作风整顿的成效。

三是办学思想更加端正,办学行为更加规范。通过集中整顿,进一步端正学校办学思想,规范招生、收费行为,严格依法行政、依法治教、依法办学,规范学校办学行为。

三、基本原则

开展好这次思想作风纪律集中教育整顿要重点把握好以下原则:

——坚持结合实际,以解决问题为核心。坚持一切从实际出发,学习教育、查摆问题、对照检查、集中整改、完善制度,都要紧密结合本单位工作实际和干部职工的作风现状,做到实事求是,求真务实。各单位要坚持一切从实际出发,紧密结合领导班子、领导干部和干部职工队伍的实际,坚持边查边改、即知即改,积极主动查问题,狠下决心抓整改,务求使思想作风纪律方面存在的突出问题得到有效解决。

——坚持纠查并举,以自查自纠为前提。这次集中教育整顿活动,对存在的问题一定要彻查彻改,不仅要触动思想和灵魂,而且要见人见事,坚决防止搞形式、走过场。各单位要充分发挥主观能动性,坚持以自查自纠、自我教育、自我改正、自我提高为基本出发点,立足自身查找问题、解决问题,打主动仗。要加大组织推动、指导力度,对查找和揭摆问题不深刻、不全面、整改活动不扎实、整改不到位、工作无起色的,局领导小组将列为重点指导单位加以掌握并重点指导;
对自身没有查纠问题或解决不了自身问题的班子,将采取必要的组织措施。

——坚持分清界线,以准确把握好政策为原则。对在开展活动以前发生的违规违纪行为,在活动中能主动自查出来并及时纠正的,从宽或不予处理;
对在开展活动中仍然违规违纪,且不主动自查自纠,有群众反映且经组织查证属实的将严肃处理。

——坚持建章立制,以落实制度为根本。这次集中教育整顿活动,不仅要对整顿中发现的共性问题,有针对性地建章建制,尤其要结合绩效考核形成加强作风建设的长效机制,防止出现“一阵风”的现象,而且要对照国家、市县和本单位制定的各项规章制度,深入查找制度流于形式的深层次原因,见人见事地解决制度落实中的“梗阻”问题,维护制度的严肃性。

——坚持开门整风,以群众满意为标准。这次集中教育整顿活动,从一开始就要坚持开门整风、开门纳谏,始终把群众参与和群众监督贯穿于活动全过程,广泛征求人民群众、社会各界的意见建议;
对查找的问题、整改的问题和制定的整改措施,进行群众满意度测评,群众不满意,活动不结束,坚决杜绝闭门整风、自我评价、应付了事。

——坚持统筹兼顾,以推动工作为目的。这次集中教育整顿活动,目的是更好地推动工作。各单位必须坚持统筹兼顾,把思想作风集中整顿活动与创先争优活动结合起来,与推动当前工作结合起来,引导广大干部职工牢固树立科学发展的理念,在转变作风中推进工作,在工作落实中锤炼作风,以作风的进一步改进促进教育体育各项工作的有效落实,推进学校的发展和教育的发展,以实实在在的作风整顿成效赢得群众的信任和支持。

四、对象范围

全县各中小学(幼儿园)、县属各教育体育单位和机关各股室的全体干部职工。

五、方法步骤

这次教育整顿活动主要分为四个阶段进行:

第一阶段:学习发动(10月26日至11月10日)。各单位要成立作风纪律集中整顿活动领导小组,落实工作机构和工作人员,及时制定活动实施方案,召开动员大会,进行具体部署。要结合实际,采取集中学习、专题报告、交流研讨、看专题教育影片等多种方式,学习党的十七届六中全会、县十二次党代会和县政府第九次全体(扩大)会议精神,学习胡锦涛总书记在十七届六中全会上的讲话精神,学习县委贺书记和县政府徐县长的重要讲话精神,学习师德师风建设有关规定和要求,学习《教师法》、《义务教育法》等教育法律法规,使全系统广大干部教师深刻认识加强作风纪律集中整顿的极端重要性和紧迫性,把思想统一到建设现代生态田园新太白的宏伟目标上来,进一步巩固齐心协力谋发展的良好局面,增强统筹县域内教育均衡发展的自觉性和坚定性。局直单位集中学习时间每周不少于3小时,各学校要抓好活动课、晚上的空余时间开展集中学习,每个单位至少专门召开一次学习交流会。学习要有计划、有记录、有考勤、有检查;
个人的学习笔记每人应不少于5000字,撰写心得体会1篇以上,对达不到学习要求的由单位统一安排,重新补课。

第二阶段:对照检查(11月11日至16日)。要坚持从实际出发,精心设计活动载体,采取“群众提、组织点、自己找、相互帮”和“上请下求、内听外访”、“背靠背、面对面”等方式,找准抓住干部教师在作风纪律方面的不良表现和突出问题,以及人民群众反映最强烈的问题。在此基础上,各单位召开教职工专题讨论分析会,每名干部职工要联系实际,逐一进行对照检查,从思想观念、学习风气、工作作风、领导作风、廉洁自律等方面深刻查找自身问题,进行深刻剖析,认真总结经验教训,进一步从思想上分析原因,明确努力方向,并形成书面材料。各单位的对照检查材料要在本单位公示,广泛征求意见建议;
各单位和单位主要负责人的对照检查材料要交局活动领导小组办公室审查备案,班子其他成员的对照检查材料由单位主要负责人审查,教师个人的对照检查材料要交学校审查,并在一定范围内进行公示。

第三阶段:整改提高(11月17日至20日)。根据查找出的问题,坚持转变观念与执政为民相结合、自我教育与组织教育相结合、查纠整改与解决问题相结合、继承发扬优良传统与制度创新相结合、改进作风与推动工作相结合,积极进行整改,建立加强干部教师队伍建设的长效机制。一是对第二阶段查找出来的问题,逐一制定整改措施,见人见事,确定时限,挂号督办,销号落实,查找的问题和整改情况采取适当方式在一定范围公开,接受组织和各方面的监督。二是采取跟踪督办、限时办结、反馈答复等方式,解决群众反映的问题。三是局活动领导小组对群众反映强烈的单位和个人,通报情况,限期整改;
对整改效果不明显的,采取重点督导等办法促进整改。四是各单位对已形成的各项规章制度进行一次集中清理,对属于制度不完善、落实不到位的,进一步健全制度,加大抓落实的力度;
对缺乏制度约束规范的,本着简便、易行、管用的原则,抓紧出台相关规章制度,形成管人、管事、管权的制度体系。要在制度上进行完善,建立健全加强纪律、改进作风的相关制度,用制度管人、管物、管事,形成加强干部职工队伍作风建设的长效机制。

第四阶段:总结考核(11月21日至26日)。按照干部教师管理权限,对在作风纪律方面存在问题的干部教师进行个别谈话,坚持正面教育,治病救人。对领导干部因为作风纪律问题延误工作、影响发展、情节严重的,局党委将严肃处理。对一般干部职工因为作风纪律问题,屡教不改,在师生和群众中造成恶劣影响的,将其调整工作岗位或调离原单位。11月23日至26日,局党委将对各单位的活动情况、活动措施、活动成效进行集中检查并组织开展专项测评,测评情况将纳入校长年度考核和学校目标任务考核,并对全系统干部作风集中整顿活动开展情况进行通报,巩固和扩大整顿成果。

六、工作要求

(一)加强领导,严密组织。为加强对作风集中整顿活动的组织领导,局党委委成立以党委书记、局长龙林太任组长,党委委员为副组长,机关各股室主要负责人为成员的全县教体系统干部职工思想作风纪律集中教育整顿活动领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在党委办,由局纪委书记刘红岩任办公室主任,具体负责作风集中整顿活动的组织协调、督促检查和监督指导工作。各单位也要成立相应机构,主要负责同志任组长,切实履行领导职责,亲自安排,精心组织,带头落实,确保组织领导到位、思想认识到位、工作措施到位、责任落实到位。领导干部要率先垂范,带头振奋精神,带头创新实干,带头解决思想作风纪律方面突出问题,认真处理基层和群众反映强烈的问题。各单位结合实际制定切实可行的实施方案,于2011年11月4日前书面报送局教育整顿活动办公室。要认真总结经验和取得的成效,于2011年11月23日前形成总结报送局教育整顿活动办公室。

(二)抓好结合,协调联动。各单位要注重把作风建设与思想建设、组织建设、制度建设、党风廉政建设统筹安排,互促联动。通过整体联动,形成全系统改进作风、提升形象、推动发展的强大合力,真正把作风整顿渗透到各项工作、各个层面,促进工作质量和效率全面提高,推动教育体育事业整体上水平。

(三)广泛宣传,营造氛围。各单位要充分利用橱窗、版报、宣传标语等多种形式,广泛深入地宣传开展思想作风纪律整顿活动的意义、内容和要求,及时宣传活动开展情况,搞好经验交流,形成全系统干部职工人人参与、踊跃参加的浓厚氛围。对活动开展得好、作风转变快、服务搞得好、工作成绩突出的单位和个人,要大张旗鼓地表扬;
对教育整顿活动不认真对待的给予批评教育。各单位要将开展集中教育整顿活动情况以信息或简报形式及时报局教育整顿活动办公室。

(四)把握标准,从严要求。各单位要结合职能,启发广大干部职工内动力,转变工作理念,提高综合素质,激发工作热情,狠抓工作落实,全面完成工作任务,确保集中整顿活动取得实效。对服务对象和群众反映强烈的突出问题,要出重拳,下硬手,动真碰硬,彻底解决,做到问题不解决不放过,整改措施不落实不放过,长效机制不建立不放过,坚决防止搞形式、走过场。

(五)强化督查,确保实效。局党委成立教体系统思想作风纪律集中教育整顿活动督导组,采取专项督查、明查暗访、跟踪督查等办法,定期不定期地对各单位集中教育整顿情况进行督导检查。对组织不得力、措施不到位、行动迟缓、存在问题较多的单位,该曝光的曝光,该点名的点名,做到问题没有找准不放过、问题没有整改不放过、工作没有推动不放过、长效机制没有建立不放过。保质保量开展好集中整顿,切实转变干部职工思想作风,使全系统干部职工思想上始终清醒,政治上始终坚定,作风上始终务实,以此推动全县教育体育事业的科学发展。

附:1、教体系统思想作风纪律集中教育整顿活动领导小组成员名单

2、教体系统思想作风纪律集中教育整顿活动学习篇目

3、教体系统思想作风纪律集中教育整顿活动督查组名单

中共太白县教育体育局委员会

太 白 县 教 育 体 育 局

2011年10月26日

主题词:思想作风纪律 教育整顿 通知

抄送:市教育局、市体育局,县委办、县政府办、

县委组织部、县纪委、县委宣传部

中共太白县教育体育局委员会 2011年10月26日印发

共印35份

附件1

教体系统思想作风纪律集中教育整顿活动活动

领导小组成员名单

组 长:龙林太 教体局党委书记、局长

副组长:侯润民 教体局副局长

黄金焕 教体局副局长

郭俊丽 教体局副局长

刘红岩 教体局纪委书记

成 员:陈 杰 教体局办公室主任

秦明明 教体局党委办主任

李晓红 教体局人事教育股股长

柏建辉 教体局财务股股长

王子方 教体局教育股副股长

孔飞龙 教体局体育股股长

席明科 教体局项目办主任

领导小组办公室设在局党委办,由刘红岩同志兼任办公室主任,具体负责本次思想作风纪律教育整顿活动的日常工作。

附件2

教体系统思想作风纪律集中教育整顿活动学习篇目

《中国共产党章程》

《关于加强和改进党的作风建设的决定》

《中国共产党纪律处分条例》

《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》

《陕西省损害群众利益行为行政责任追究试行办法》

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

《中小学教师职业道德规范》

胡锦涛总书记在十七届六中全会上的讲话

县十二次党代会精神

贺书记在十二次党代会上的工作报告及十二届第一次全体会上的讲话

徐县长在县政府第九次全体(扩大)会上的讲话

龙局长在局党委全体(扩大)会议上的讲话

附件3:

教体系统思想作风纪律集中教育整顿活动督查组名单

2010年读书节活动方案

一、     活动目的:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

二、活动目标:

1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。

2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。

3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动实施的计划

1、 做好读书登记簿

(1) 每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。

(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。

(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

2、 举办读书展览:

各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3、 出读书小报:

3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X

C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错

C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√

C成本报表是对外报告的会计报表。×

C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×

C成本会计的对象是指成本核算。×

C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余额,月末均直接记入该产品的产品成本

中。×

D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×

F“废品损失”账户月末没有余额。√

F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。X

F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)

G各月末在产品数量变化不大的产品,可不计算月末在产品成本。错

G工资费用就是成本项目。(×)

G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对

J计算计时工资费用,应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)

J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)

J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对

J加班加点工资既可能是直接计人费用,又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点,工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种,X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错

K可修复废品是指经过修理可以使用,而不管修复费用在经济上是否合算的废品。X

P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×

Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。X

Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资,均应通过“应付工资”科目核算。X

S生产车间耗用的材料,全部计入“直接材料”成本项目。X

S适应生产特点和管理要求,采用适当的成本计算方法,是成本核算的基础工作。(×)

W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对

Y“预提费用”可能出现借方余额,其性质属于资产,实际上是待摊费用。对

Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用,是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入,其完工率的计算方法是完全一致的。X

Y运用连环替代法进行分析,即使随意改变各构成因素的替换顺序,各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异,因此更换各因索替换顺序,不会影响分析的结果。(×)

Z在产品品种规格繁多的情况下,应该采用分类法计算产品成本。对

Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用,“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。

A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)


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